В.Г.Короленко "В дурном обществе"

Валерий! Прочитай произведение В.Г.Короленко «Дети подземелья».  Ответь на вопросы по содержанию.

тусе по теме "Синтаксис и пунктуация"

Валерий! Повтори тему «Синтаксис и пунктуация» по учебнику.  Выполни тест.

А.П.Чехов "Хирургия"

Валерий! Прочитай рассказ «Хирургия» А. П. Чехова.

Ознакомься с дополнительными материалами. Ответь на вопросы по содержанию.

Знаки препинания при прямой речи

Валерий! Расставь знаки препинания при обращении и при прямой речи. Вспомни, из каких произведений данные предложения, кто их автор.

Задание к произведению Л.Н. Толстого "Кавказский пленник"

Валерий! Ты знаешь  сюжет рассказа, познакомился с содержанием рассказа. Проверь свои знания на примере вопросов по данному рассказу.  Значок (+), если тезис ты считаешь правильным, значок (-), если считаешь неправильным. Обратись к указанным эпизодам. Сделай самостоятельно выводы.

Простые и сложные предложения

Валерий! Спиши предложения. Выдели грамматическую основу в каждом предложении. Определи простое оно или сложное. Расставь знаки препинания.

Простые и сложные предложения

Валерий,  ознакомься с теоретическим материалом по теме "Простые и сложные предложения".
Перейди по ссылке

Л.Н.Толстой "Кавказский пленник"

Валерий, ознакомься с сообщениями. Повтори теорию литературы. Прочитай произведение А.Н.Толстого «Кавказский пленник».

Вопросы по рассказу И.С.Тургенева "Муму"

Валерий! Ты прочитал рассказ И.С.Тургенева «Муму». Ответь на вопросы по содержанию.

Контрольная работа по теме «Простое предложение» для 5 класса.

 Валерий! Выполни контрольную работу по теме "Простое предложение" к 17 ноября.

И.С.Тургенев "Муму"

Валерий! Прочитай произведение Н.С. Тургенева "Муму" к 17 ноября.

Н.А. Некрасов "Крестьянские дети"

Валерий! Прочитай сообщения  и ответь на вопрос «Почему Н.А.Некрасов пишет о крестьянских детях?». Подготовь ответы на вопросы.

Контрольная работа по теме "Однородные члены предложения"

Валерий, выполни контрольную работу к 10 ноября по теме "Однородные члены предложения".

Тема "Обращение" дистанционно.

Валерий! Повтори теоретический материал по теме "Обращение".
Перейди по ссылке "Дистанционное обучение" на тему "Обращение"
Дистанционное обучение в Центре образования № 429 «Соколиная гора» – это, прежде всего, обучение на расстоянии.  При помощи этой системы ты легко и удобно сможешь получить необходимую информацию по данному уроку или циклу уроков.

Произведение Н.А.Некрасова «На Волге».

Валерий! Ознакомься с творчеством и биографией Н.А. Некрасова и выполни задания по произведению Н.А.Некрасова «На Волге».

Задания по литературе

Валерий! Перечитай стихотворение Н.И.Некрасова «На Волге». Вспомни лексическое значение трудных слов. Ответь на вопросы.

 Выучить наизусть понравившийся отрывок из стихотворения.

Словарная работа.

Бурлаки – в старину: рабочий в артели, которая вдоль берега против течения тянет суда бечевой.

Бечева – прочная толстая веревка, канат.

Удел – 1) В феодальной Руси: земли, недвижимое имущество.2)В царской России: земли, недвижимое имущество (до 1863 года также крестьяне), принадлежащие царской семье.

Изнеможенный – совершенно обессиленный; выражающий изнеможение.

Задания по русскому языку

Валерий! Повтори теорию по теме «Знаки препинания при однородных членах предложения» (по ссылке) .Выполни задания:

·        Расставь знаки препинания в предложениях, устно объясни пунтограммы. Материал сохрани.

·        Выполни упражнения из учебника №202, 203.

Обобщающие слова при однородных членах предложения

  Сегодня вы научитесь находить в предложениях обобщающие слова, соотносить их с однородными членами и правильно делать выбор в постановке пунктуационного знака.       Вспомните!      - Что такое обобщающее слово?   

Валерий! К 27 октября выполни итоговый тест

Итоговый тест

Осталось ответить на 10 вопросов

Однородные члены предложения

Валера! Посмотри теоретический материал и реши тест.

В данной главе:

·         Однородные члены предложения

·         Предложения с обобщающим словом при однородных членах

·         Различение однородных и неоднородных определений

Итоговый тест

Главные и второстепенные члены предложения

Заполни таблицу.